Η καμπάνια ξεκίνησε με απόφαση της ομάδας των καθηγητών, να υλοποιηθεί μέσω επισκέψεων σε τέσσερα όμορα σχολεία: το Δημοτικό του Πλατανιά, το Δημοτικό της Αγίας Μαρίνας, το Γυμνάσιο Βουκολιών και το Λύκειο Βουκολιών. Στη συνέχεια αποφασίστηκε, να συμπεριληφθεί μία παρουσίαση μέσω PPT, με θέμα τον εκφοβισμό (ορισμός, είδη, τρόποι αντιμετώπισης), ένα ενημερωτικό φυλλάδιο και μια αφίσα. Τέλος, δημιουργήθηκαν λευκά, κοντομάνικα μπλουζάκια με συνθήματα κατά του εκφοβισμού.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/ τριες του προγράμματος προετοίμασαν τις παρουσιάσεις και φωτογραφήθηκαν με τα μπλουζάκια τους. Στο τέλος των παρουσιάσεων πραγματοποιήθηκαν διάφορες δράσεις με συμμετοχή του ακροατηρίου. Η πρώτη περιλάμβανε συζήτηση ιστοριών ή περιστατικών εκφοβισμού, χωρισμό σε ομάδες, καταγραφή συναισθημάτων των εμπλεκομένων (θύτη, θύματος και θεατή) και ζωγραφική αναπαράσταση των συναισθημάτων τους ή μηνυμάτων κατά του εκφοβισμού.

Η δεύτερη δραστηριότητα ήταν δραματοποίηση από δύο ομάδες ενός περιστατικού εκφοβισμού με δύο εκδοχές (στην πρώτη οι θεατές λειτούργησαν λανθασμένα, ενώ στην δεύτερη ορθά). Τέλος μοιράστηκαν ερωτηματολόγια αξιολόγησης, αναλύθηκαν και προέκυψαν τα ακόλουθα συμπεράσματα: Α) Οι μαθητές/ τριες του προγράμματος διασκέδασαν, ένιωσαν θετικά συναισθήματα, κατανοήσαν βαθύτερα το φαινόμενο του εκφοβισμού και θα ήθελαν στο μέλλον να συμμετέχουν σε παρόμοιες δραστηριότητες. Β) Οι μαθητές/ τριες που παρακολούθησαν τις δραστηριότητες, στην πλειοψηφία τους, τις θεώρησαν μία ευχάριστη εμπειρία, κατανόησαν βαθύτερα το φαινόμενο του εκφοβισμού και διασκέδασαν με την τελική δραστηριότητα, όπου συμμετείχαν και οι ίδιοι.